Descripción del proyecto
Curso Online
Curso sobre El mejor comienzo en la vida: desarrollo de la primera infancia para el desarrollo sostenible
Visión general del curso sobre El mejor comienzo en la vida: desarrollo de la primera infancia para el desarrollo sostenible
- ¿Cómo se ve un programa exitoso de cuidado de la primera infancia?
- ¿Cómo se ha desarrollado el cerebro de un niño a la edad de 3 años?
- ¿Cómo impacta la nutrición en el futuro bienestar de un niño en la edad adulta?
Conozca las respuestas a estas preguntas y más en «El mejor comienzo en la vida: desarrollo de la primera infancia para el desarrollo sostenible». Con expertos líderes en el campo, provenientes de la Universidad de Harvard, la Universidad de Nueva York y UNICEF, entre otras instituciones, exploramos cómo la neurociencia, la sociología, la antropología y otros estudios han influido en nuestra comprensión del desarrollo de la primera infancia.
Este curso es para:
- Estudiantes graduados y estudiantes avanzados de pregrado en desarrollo internacional, enseñanza, enfermería y medicina, y otros campos que estén interesados en los conceptos y prácticas clave en el desarrollo de la primera infancia.
- Maestros, profesionales de la salud y otros profesionales interesados en los factores sociales y biológicos que afectan a los niños a quienes apoyan
- Profesionales de desarrollo sostenible que desean comprender el ciclo de vida de las necesidades y el apoyo necesarios para ayudar a los niños a nivel mundial, incluidos aquellos que trabajan para organizaciones de ayuda internacional y organizaciones sin fines de lucro en los ámbitos de la pobreza, la nutrición y la educación.
Lo que aprenderás en este curso
- Todo sobre el cerebro: cómo la composición neurológica afecta el desarrollo de los niños
- La intersección de la atención infantil, la educación y otros programas con políticas a nivel nacional y más allá
- Estudios de caso: cómo factores como la migración forzada afectan el futuro de un niño
Plan de estudio del curso
Módulo 1: Introducción
- Desarrollo de la primera infancia para el desarrollo sostenible
- El estado de los niños del mundo
- Cómo se desarrolla la arquitectura cerebral
- El impacto de la adversidad y el estrés tóxico
- Resiliencia y cómo fomentarlo
Módulo 2: Desarrollo infantil: prenatal hasta los 3 años
- Desarrollos:
- En cultura y contexto
- Físico
- Cognitivo y Percepción
- Del lenguaje
- Social
- Emocional y temperamento
Módulo 3: Desarrollo infantil: edades de 3 a 8
- Desarrollo físico
- Desarrollo Cognitivo y Función Ejecutiva
- Idioma
- Desarrollo socioemocional
Módulo 4: Recorrido por los Programas y Sectores ECD Parte I
- Introducción a los aspectos multisectoriales
- Programas de salud
- Programas de nutrición y crianza
Módulo 5: Recorrido por los Programas y Sectores ECD Parte 2
- Programas de:
- Protección social
- Cuidado y educación temprana
- Protección infantil
Módulo 6: Comunidades y situaciones de conflicto y migración.
- Estudio de caso de Uganda
- Programas basados en la comunidad
- Conflicto y Migración
Módulo 7: de programas a políticas
- ¿Cómo se crea la política?
- Calidad, gobernanza y sostenibilidad
- Financiamiento de políticas DPI
Módulo 8: El Futuro: Innovaciones y Crecimiento
- Innovación en ECD
- Innovación de todo el mundo
- Conclusión: el futuro de ECD
Etiquetas: desarrollos sostenibles